一、专业属性
专业名称:汉语言文学
专业代码:050101
学科门类:文学
专 业 类:中国语言文学
二、培养目标
本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,掌握系统、扎实的汉语言文学基本理论、基础知识和基本技能,具有开阔的文化视野、深厚的人文底蕴,掌握现代教育技术和职业基本技能,具有较强的继续学习能力和实践创新能力,能够在基础教育阶段中等学校、教育培训机构从事语文教育教学及研究工作,或在文化出版、政府机关、企事业单位等从事文化与教育工作的高素质应用型人才。
三、培养规格
(一)知识要求
1.掌握中外语言文学的基础理论、基本知识,具有较强的文学感悟能力和文献典籍阅读能力。
2.掌握教育教学法的基础理论、基本知识,熟悉并了解基础教育的现状和发展趋势。
3.普通话达到教师资格的基本要求,能够迅速有效地查找所需要的文献。
(二)能力要求
1.具有独立分析作家、作品的能力,较好的表达、沟通和写作能力。
2.能胜任各类班级活动的组织与指导工作,组织课内外教学、实践活动。
3.具有终身学习和专业发展的意识、能力,注重规划专业发展。
4.身心健康,能够积极主动地参与到各种社团活动中,与环境进行良好互动的能力。
(三)素养要求
1.践行社会主义核心价值观与师德规范,立德树人,为人师表。
2.具有较丰富的传统文化知识,良好的国学素养,形成具有传统文化底蕴与现代精神的健全人格。
3.勤于思考,善于合作,具有团队协作精神和协作能力。
4.举止文明,诚实守信,具有正确的审美观点,情趣高雅。
5.具有较强的感受力和人文素养。
四、核心课程
文学概论、语言学概论、古代汉语、现代汉语、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、大学写作、中学语文教育。
五、修业年限
基本学制4年,修业年限为3-6年。
六、毕业与授予学位要求
思想政治考核合格,在规定的年限内修完本专业人才培养方案规定的160学分,方能毕业。取得毕业资格,并符合学校规定的学士学位授予条件,授予文学学士学位。
七、教学计划
附表1 通识教育课程设置与教学时间分配表
附表2 专业课程设置与教学时间分配表
附表3 教师教育类课程设置与教学时间分配表
附表4 独立实践教学环节设置与教学时间分配表
附表5 课程结构体系及学分分配比例表
附表1 通识教育课程设置及教学进程计划表
课程平台
|
课程模块
|
课程性质
|
课程
编号
|
课 程 名 称
|
学分
|
学时分配
|
开
课
学
期
|
考
核
方
式
|
总
学
时
|
授
课
|
实验
实践
|
周
学
时
|
|
|
通识教育
|
公共基础课
|
必修
|
2100101
|
思想道德修养与法律基础
|
3
|
48
|
48
|
0
|
3
|
1
|
考试
|
2100102
|
中国近现代史纲要
|
3
|
48
|
48
|
0
|
3
|
2
|
考试
|
2100103
|
马克思主义基本原理
|
3
|
48
|
48
|
0
|
3
|
3
|
考试
|
2100104
|
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论Ⅰ
|
3
|
32+2周
|
32
|
2周
|
2
|
4
|
考试
|
2100105
|
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论Ⅱ
|
2
|
32
|
32
|
0
|
2
|
5
|
考试
|
2100106
|
形势与政策
|
2
|
48
|
专题讲座形式,每学期4讲,每讲2学时,实践2周
|
1-6
|
考查
|
必修
|
2500101
|
军事理论
|
2
|
32
|
32
|
0
|
2
|
1
|
考查
|
2500102
|
军事训练
|
2
|
2周
|
2周,军训期间开设
|
1
|
考查
|
必修
|
2200101
|
大学英语视听说Ⅰ
|
2
|
32
|
32
|
0
|
2
|
1
|
考查
|
2200102
|
大学英语视听说Ⅱ
|
2
|
32
|
32
|
0
|
2
|
2
|
考查
|
2200103
|
大学英语读写译Ⅰ
|
2
|
32
|
32
|
0
|
2
|
1
|
考试
|
2200104
|
大学英语读写译Ⅱ
|
2
|
32
|
32
|
0
|
2
|
2
|
考试
|
2200105
|
CET4综合能力训练
|
2
|
32
|
32
|
0
|
2
|
3
|
考查
|
2200106
|
国际交流英语视听说
|
1
|
16
|
16
|
0
|
1
|
3
|
考查
|
必修
|
2300101
|
大学体育Ⅰ
|
1
|
32
|
8
|
24
|
2
|
1
|
考试
|
2300102
|
大学体育Ⅱ
|
1
|
32
|
8
|
24
|
2
|
2
|
考试
|
2300103
|
大学体育Ⅲ
|
1
|
32
|
8
|
24
|
2
|
3
|
考试
|
2300104
|
大学体育Ⅳ
|
1
|
32
|
8
|
24
|
2
|
4
|
考试
|
必修
|
2400101
|
计算机基础
|
3
|
48
|
24
|
24
|
3
|
1
|
考试
|
2800104
|
景德镇文化概论
|
2
|
32
|
28
|
4
|
2
|
1
|
考试
|
2800102
|
文献检索
|
1
|
16
|
16
|
0
|
1
|
6
|
考查
|
2800103
|
大学生心理健康教育
(部分采用网络课程)
|
2
|
32
|
32
|
0
|
2
|
2
|
考查
|
创新创业课
|
必修
|
2700101
|
大学生创新创业教育
(部分采用网络课程)
|
2
|
32
|
30
|
2
|
2
|
3
|
考查
|
2700102
|
职业生涯规划
|
1
|
16
|
16
|
0
|
1
|
2
|
考查
|
2700103
|
就业创业指导
(部分采用网络课程)
|
1
|
16
|
16
|
0
|
1
|
6
|
考查
|
公共选修课
|
选修
|
|
人文素养系列课程
|
2
|
32
|
由学校统一设置,学生任选;每位学生至少选修2类非本专业8学分的课程。理工科类学生须选修至少2学分人文社科类课程;文科类学生须选修至少2学分自然科学类课程;非艺术类学生须选修2学分公共艺术课程
|
考查
|
|
科学素养系列课程
|
2
|
32
|
考查
|
|
艺术素养系列课程
|
2
|
32
|
考查
|
|
健康生活系列课程
|
2
|
32
|
考查
|
合计
|
55
|
912+4周
|
|
|
|
|
|
注:毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 实践1学分、形式与政策实践1学分、军事训练2学分,一并列入附表3计算,不再纳入附表4中通识教育计算。
附表2 专业课程设置与教学时间分配表
课程平台
|
课程模块
|
课
程
性
质
|
课程
编号
|
课程名称
|
学分
|
学时分配
|
开
课
学
期
|
考
核
方
式
|
总
学
时
|
授课
|
实验实践
|
周学时
|
|
|
专业教育
|
学科专业基础课
|
必修
|
0511101
|
大学写作
|
3
|
64
|
32
|
32
|
4
|
1
|
考试
|
0511102
|
现代汉语I
|
2
|
32
|
32
|
0
|
2
|
1
|
考试
|
0511103
|
现代汉语II
|
2
|
32
|
32
|
0
|
2
|
2
|
考试
|
0512101
|
修辞学
|
2
|
32
|
32
|
0
|
2
|
4
|
考试
|
0512102
|
文献学基础
|
2
|
32
|
32
|
0
|
2
|
4
|
考试
|
0512103
|
中国文化概论
|
2
|
32
|
32
|
0
|
2
|
3
|
考试
|
0512104
|
中国通史
|
2
|
32
|
32
|
0
|
2
|
3
|
考试
|
0512105
|
美学原理
|
2
|
32
|
32
|
0
|
2
|
5
|
考试
|
专业核心课
|
必修
|
0515101
|
文学概论
|
2
|
32
|
32
|
0
|
2
|
2
|
考试
|
0515102
|
语言学概论
|
4
|
64
|
64
|
0
|
4
|
3
|
考试
|
0515103
|
中国古代文学I
|
2
|
32
|
32
|
0
|
2
|
2
|
考试
|
0515104
|
中国古代文学II
|
2
|
32
|
32
|
0
|
2
|
3
|
考查
|
0515105
|
中国古代文学III
|
2
|
32
|
32
|
0
|
2
|
4
|
考试
|
0515106
|
中国古代文学IV
|
2
|
32
|
32
|
0
|
2
|
5
|
考查
|
0515107
|
中国现当代文学I
|
2
|
32
|
32
|
0
|
2
|
3
|
考试
|
0515108
|
中国现当代文学II
|
2
|
32
|
32
|
0
|
2
|
4
|
考查
|
0515109
|
中国现当代文学III
|
2
|
32
|
32
|
0
|
2
|
5
|
考查
|
0515110
|
中国现当代文学IV
|
2
|
32
|
32
|
0
|
2
|
6
|
考试
|
0515111
|
外国文学I
|
2
|
32
|
32
|
0
|
2
|
4
|
考试
|
0515112
|
外国文学II
|
2
|
32
|
32
|
0
|
2
|
5
|
考查
|
0515113
|
外国文学III
|
2
|
32
|
32
|
0
|
2
|
6
|
考试
|
0515114
|
古代汉语
|
4
|
64
|
64
|
0
|
4
|
2
|
考试
|
专业选修课
|
方向一
|
0513101
|
汉语修辞研究
|
2
|
32
|
32
|
0
|
2
|
3
|
考查
|
0513102
|
民俗学概论
|
2
|
32
|
32
|
0
|
2
|
3
|
考查
|
0513103
|
中国文学批评史
|
2
|
32
|
32
|
0
|
2
|
4
|
考查
|
0513104
|
文字学
|
2
|
32
|
32
|
0
|
2
|
5
|
考试
|
0513105
|
逻辑学
|
2
|
32
|
32
|
0
|
2
|
5
|
考试
|
0513106
|
比较文学
|
2
|
32
|
32
|
0
|
2
|
6
|
考试
|
方向二
|
0513107
|
西方文化史
|
2
|
32
|
32
|
0
|
2
|
4
|
考查
|
0513108
|
中国文化典籍导读
|
2
|
32
|
32
|
0
|
2
|
4
|
考查
|
0513109
|
中国思想史
|
2
|
32
|
32
|
0
|
2
|
5
|
考试
|
0513110
|
中国古代文学专题研究
|
2
|
32
|
32
|
0
|
2
|
4
|
考查
|
0513111
|
外国文学专题研究
|
2
|
32
|
32
|
0
|
2
|
6
|
考试
|
专业拓展课
|
选修
|
0514101
|
影视文学
|
2
|
32
|
32
|
0
|
2
|
6
|
考查
|
0514102
|
民间文学
|
2
|
32
|
32
|
0
|
2
|
6
|
考查
|
0514103
|
特色阅读与写作
|
2
|
32
|
32
|
0
|
2
|
6
|
考查
|
0514104
|
西方文论
|
2
|
32
|
32
|
0
|
2
|
6
|
考查
|
0514105
|
女性文学与女性文化研究
|
2
|
32
|
32
|
0
|
2
|
6
|
考查
|
|
合计
|
59
|
960
|
928
|
32
|
|
|
|
注:①专业方向课程有语言、文学模块,各限选3门,共6学分;②专业拓展课任选3门,共6学分。
附表3 教师教育类课程设置与教学时间分配表
课程平台
|
课程模块
|
课程性质
|
课程
编号
|
课程名称
|
学分
|
学时分配
|
开
课
学
期
|
考
核
方
式
|
总
学
时
|
授课
|
实验实践
|
周学时
|
|
|
专业教育
|
教师教育
|
必修
|
2600101
|
教育心理学
|
2
|
32
|
32
|
0
|
2
|
3
|
考试
|
2600102
|
普通教育学
|
2
|
32
|
32
|
0
|
2
|
4
|
考试
|
2600103
|
教师职业道德
|
1
|
16
|
16
|
0
|
1
|
4
|
考试
|
2600104
|
普通话与教师语言
|
1
|
16
|
8
|
8
|
1
|
2
|
考试
|
2600105
|
现代教育技术
|
1
|
16
|
8
|
8
|
1
|
5
|
考试
|
2600106
|
书法
|
1
|
16
|
8
|
8
|
1
|
2
|
考查
|
2600130
|
中学语文教育
|
2
|
32
|
32
|
0
|
2
|
5
|
考试
|
2600131
|
中学语文教材分析与教学设计
|
2
|
32
|
24
|
8
|
2
|
6
|
考试
|
选修
|
2600132
|
教师与教育政策法规
|
2
|
32
|
32
|
0
|
2
|
4
|
考查
|
2600133
|
学校管理理论与实践
|
2
|
32
|
24
|
8
|
2
|
6
|
考查
|
2600134
|
中学语文教学测量与评价
|
2
|
32
|
24
|
8
|
2
|
5
|
考查
|
2600135
|
学校德育与班级管理
|
2
|
32
|
24
|
8
|
2
|
6
|
考查
|
2600136
|
中学语文校本课程开发的理论与实践
|
2
|
32
|
24
|
8
|
2
|
5
|
考查
|
2600137
|
中学教学名师课程鉴赏
|
2
|
32
|
24
|
8
|
2
|
6
|
考查
|
合计(最低修读)
|
|
16
|
256
|
224
|
|
|
|
|
注:教师教育类选修课程至少选修4学分。
附表4 独立实践教学环节设置与教学时间分配表
独立实践教学环节名称
|
学分
|
实验时数/周数
|
课程性质
|
开设学期
|
军事技能训练
|
2
|
2周
|
必修
|
1
|
思想政治理论课社会实践
|
2
|
4周
|
必修
|
暑期
|
教育实习
|
8
|
18周
|
必修
|
7
|
毕业论文(设计)
|
6
|
12周
|
必修
|
8
|
毕业考察
|
1
|
2周
|
必修
|
8
|
专业技能测试训练(集中实践教学)
|
项目
|
学分
|
实验时数/周数
|
课程性质
|
开设学期
|
创意写作实训
|
1
|
2周
|
必修
|
2
|
经典作品诵读与表演实训
|
1
|
2周
|
必修
|
3
|
语言学调查实训
|
1
|
2周
|
必修
|
4
|
文学现象讨论实训
|
1
|
2周
|
必修
|
5
|
语文课件制作实训
|
1
|
2周
|
必修
|
6
|
创新实践及第二课堂(包含三下乡、社会调查、社会服务、学生科技创新实践、学科竞赛、社会实践等成果)
|
8
|
|
必修
|
寒暑假、
课余时间
|
合计
|
32
|
48周
|
|
|
附表5 课程结构体系及学分分配比例表
课程类别
|
课程性质
|
学分数
|
学分比例(%)
|
|
|
|
|
|
|
通识教育
|
公共基础课
|
必修
|
43
|
26.88
|
公共选修课
|
选修
|
8
|
5.00
|
专业教育
|
学科基础课
|
必修
|
7
|
4.38
|
专业基础课
|
必修
|
10
|
6.25
|
专业核心课
|
必修
|
32
|
20.00
|
专业方向课
|
限选
|
6
|
3.75
|
专业拓展课
|
选修
|
6
|
3.75
|
教师教育课
|
必修
|
12
|
7.50
|
选修
|
4
|
2.50
|
实践创新
|
实验(实训)课
|
必修
|
19
|
11.88
|
选修
|
|
0.00
|
集中实践教学环节
|
必修
|
5
|
3.13
|
选修
|
|
0.00
|
创新创业教育与训练
|
选修
|
8
|
5.00
|
合计(扣除重复计算4学分)
|
160
|
100
|
总学分及其分配
|
必修
|
128
|
80.00
|
选修
|
32
|
20.00
|
理论
|
125
|
78.13
|
实践(实验)
|
35
|
21.88
|
备注:课内总学时为2160,其中通识教育课程912,专业教育课程992,教师教育类课程256.
方案制定执笔人:曹品生
编写成员:曹品生、余轩宇、张小萍、姜源傅、杨晖(江南大学)、予锋(江西师范大学)、江礼仁(景德镇市教育局)、陈春生(九江学院)、吴任民(景德镇市第二中学)、葛永海(浙江师范大学)、周瑜
方案制定负责人:杜慧春