（本网讯：文|图钟国轩）为进一步提升课堂教育教学质量，充分发挥学生参与教学管理的主体作用，并全面掌握人文学院本学期以来的班级学习情况、课程进度安排、课堂表现情况以及教学实践的实施效果，人文学院领导于5月14日中午在人文学院407会议室召开人文学院教学信息员交流会。出席人员包括人文学院院长陈猛、副院长肖其峰、副院长李伟信、历史系主任戴书宏、文博系主任张璊、数字人文系主任易丽婷以及人文学院全体学生教学信息员。
会议中，各学生教学信息员分别对各自专业和班级的课程教学进度、课堂纪律及考勤、教师课堂教学方法和教学过程中存在的问题等相关教学情况进行如实反馈。各位信息员纷纷表示本学期课堂氛围相较上学期有明显改善，授课老师创新课堂教学方式，班级同学课堂参与度显著提高。同时，同学们希望未来能提升实践教学课程的比重，增加个人实操机会。
根据学生教学信息员的教学情况反馈，学院领导首先对本学期所取得的成就给予肯定，同时针对教学过程中产生的问题做好相应记录。陈院长表示，希望大家继续保持优良学风，利用课余时间充实自己的大学四年，为未来的就业打好坚实基础。肖院长强调，各位同学要锻炼自律意识，加强课后学习，并鼓励同学们利用网络平台巩固课堂所学知识。李院长针对文博系同学的诉求做出相关回应，并表示未来将会对培养方案做出相应调整。
自学生教学信息员团队建成以来，人文学院始终坚持抓好教学工作，持续强化师德师风建设，规范教学行为问题，优化教学方案，提高教学质量。对于教学过程中发现的问题及时做出调整，并对授课情况进行持续跟踪，定期与教师进行谈话，确保问题得到有效解决落实，为人文学子成长成才保驾护航。
一审一校：蔡细鄂
二审二校：万雪平
三审三校：江旺龙
