（本网讯：文|图人文轩）“教育，一场向美而行的遇见；实习，一次学以致用的耕耘”。为扎实做好师范生教育实习工作，总结实践经验，巩固实习成果，12月20日下午，景德镇学院人文学院院长陈猛、副院长肖其峰以及指导老师朱景燕一行前往景德镇市实验学校参加实习结业欢送会。景德镇市实验学校党委书记胡军、校长刘海泉等对人文学院一行人的到来表示热烈欢迎。会议开始后，双方在友好的氛围中展开了深入的交流。

交流过程中，院长陈猛表示，希望今后能够与景德镇市实验学校建立长期稳定的合作关系，共同为培养优秀的教育人才而努力。并且诚挚期待实验学校的骨干教师能够莅临景德镇学院开展专题讲座，分享教学实践中的宝贵经验与前沿理念。同时，也非常愿意选派景德镇学院优秀教师团队前往实验学校，为师生们带去新颖的教学方法与学术见解，以此实现教育资源的共享与互补，共同推动教育事业迈向新的高峰。

副院长肖其峰强调了学生实践能力培养的重要性，并希望实验学校能够为学生提供更多的实践机会，让学生在实践中不断提高自己的专业技能。并且从教学科研的角度出发，提出了今后与实验学校合作开展课题研究的想法。他认为，学校和实验学校可以共同开展教育教学研究，为提高教育质量贡献力量。

实验学校党委书记胡军也鼓励人文学院优秀学生到景德镇市实验学校实习和就业。并且期望今后实习周期能更为长久，自开学起始，贯穿至期末总结，形成一个完整闭环。如此一来，不仅能让实习生全方位、深入地体验工作流程，也有助于他们深度融入团队，加深对教育的理解与认知，从而收获更为扎实且全面的实习成果，为未来的职业发展筑牢根基。

在实习师生交流环节，实验学校指导老师汪浩玲提到，新学期景德镇学院的陶鑫和吴丹琪来校实习，自己负责指导，彼时她任教一年级和九年级语文且还在哺乳期，实习生的到来犹如雪中送炭。三个月实习已结束，圆满完成指导任务。期间，汪老师精心规划：先带实习生熟悉一（6）班、九（1）班学情与教学状况；又安排观摩课堂、参与备课研讨，鼓励她们畅所欲言培养创新思维；还重点指导备课、上课，多次听课、答疑、交流意见，介绍本校教学评价标准。实习期间，实习生进步显著。沟通上从起初的羞涩内敛，到半月后自信交流，为师生答疑解惑，调动学生积极性；教学管理务实主动、上手快；批改作业认真负责，了解学情、当堂解决问题；课堂教学也掌握了常规模式，结构合理、氛围活跃，让多数学生达标。汪老师坦言，自己也从合作中汲取力量，提升了能力。她深感此次合作愉快，欣慰于实习生成长，感恩学校领导提供机会，最后诚挚祝福所有实习生前程似锦。

人文学院实习生付文琪在发言中，首先代表实习生向景德镇学院人文学院的领导和老师表达了敬意和感谢。她回顾了在实习期间的学习和成长，特别提到了指导老师们在专业知识、教学技能和品德方面的深刻影响。在实习过程中，付文琪同学积极参与听课、备课、授课、作业批改以及班主任工作，不断提升自己的教学能力和班级管理能力。她还参与了校园活动，如运动会、监考等，丰富了自己的实习经历。在总结感悟时，付文琪同学表示，实习让她收获了宝贵经验和深刻感悟，提升了教学能力，增强了自信心和责任感。同时，她也认识到自己的不足，并表示将以此次实习为起点，继续努力提升自己。最后，她表达了对实习学校和学生的感激之情，坚定了自己在教育事业上贡献力量的决心。

最后，实验学校校长刘海泉对人文学院的实习生们给予了高度评价，并介绍了实验学校的发展情况和用人需求。他表示，学校非常欢迎人文学院的学生来实习和就业，将为学生提供良好的工作环境和发展空间。双方还就实习基地建设、教学科研等方面进行了深入探讨，并达成了初步合作意向。

此次实习总结会议的成功开展，为景德镇学院人文学院与景德镇市实验学校之间的合作搭建了桥梁。相信在双方的共同努力下，一定能够为学生的成长和发展提供更多的机会和平台，为推动教育事业的发展做出更大的贡献。

一审一校：蔡细鄂

二审二校：万雪平

三审三校：江旺龙